Novinky
01.07.2021 Zveřejněna nabídka ZÚ
Od 1. 7. je zveřejněna nabídka zájmových útvarů a kurzů pro školní rok 2021/2022
29.04.2020 Vizitky kroužků
Upoutávky na vybrané kroužky, které budeme otevírat v příštím školním roce najdete: www.svcamos.cz --> Kroužky 2020/2021 --> Vizitky kroužků.
20.04.2020 Buďte s námi
Videa, návody, nápady a inspirace na sportovní, taneční, kreativní či zábavnou činnost najdete v záložce Aktivity pro rodiče s děmi.
19.02.2019 Registrace nových členů před přihlášením
Vážení rodiče, prosíme Vás zkontrolujte si Vaší registraci v našem systému. Noví členové se musí před prvním přihlášením do zú, kurzu, táboru do systému nejprve zaregistrovat. Přesný postup najdete na www.svcamos.cz v menu tábory - postup při on-line přihlašování. registrace : https://ddmtesin.iddm.cz Telefonicky nebude možno přihlašovat !!!!!!
Vizitky kroužků
Orientální tance
27.05.2020 Kroužek pro začátečnice a mírně pokročilé, které pak přestupují do souboru Daliyah.
Rukodělné dílničky
27.05.2020 K čemu používáme ruční nářadí? Láká tě práce se dřevem?
Netradiční techniky
22.05.2020 Baví tě tvoření, ale cítíš, že by to mohlo jít i jinak? Netradičně?
Hrátky s textilem
20.05.2020 Zjistili jste, že by bylo dobré se naučit základům šití?
FS Slezan - Cimbálová muzika
13.05.2020 Co by byl folklórní soubor bez pořádné muziky.
Show dance
11.05.2020 Taneční kroužek, v němž se pojí moderní prvky s latinskoamerickými, zumby a dalších tanečních stylů.
Le parkour
05.05.2020 Představujeme kroužek, který je velmi oblíben mezi chlapci všech věkových kategorií - představujeme Le parkour.
Pastelka
05.05.2020 Rádi bychom vám představili další zájmový útvar SVČ Amos, který je určen především pro předškolní děti ve věku od 4-6let. U této cílové skupiny se zaměřujeme především na rozvoj představivosti, fantazie, komunikaci a práci s materiálem.
Chovatelsko-botanický
05.05.2020 Zájmový útvar pro děti 6 - 10 let se zájmem o zvířata a přírodu.
Výcvik psů
05.05.2020 Zájmový útvar určený pro všechny, kteří chtějí aktivně trávit čas se svým psem.
|
|
|
|
|